Humanismus

LA PERTINENCIA Y CALIDAD DE LA EDUCACION EN EL DISTRITO CAPITAL  DE BOGOTA Una Mirada desde la Mesa Distrital de Padres y Madres Quizá uno de los componentes más interesantes y polémicos de la actual política de desarrollo social del Distrito Capital de la República sea el que concibe a Bogotá como “Una Ciudad de Derechos”, pues esta visión posibilita mayores opciones a la acción social realizadora de la participación democrática de los habitantes bogotanos, los sitúa a encarar las debilidades y fortalezas que alberga la ciudad con la experiencia social y política de la democracia. Interesante y polémico por lo que implica la perspectiva de que la gran mayoría de habitantes se perciban con poderes decisorios sobre la ciudad, sobre su presente y su porvenir inmediato; sobre la importancia de que las multitudes organizadas de habitantes de esta ciudad intervengan defendiendo su “derecho a la ciudad”, el derecho a habitar en ella y a vivir en ella –frente a algunos poderes an...

COLEGIO MARSELLA-RESEÑA HISTORICA GENERALIDADES La Institución Educativa Distrital Marsella , inició sus labores académicas en 1967 con cuatro cursos de primaria, dirigida por la señora Flor Marina Ramírez en la casa del señor Vargas, más tarde funcionó en la casa de Manuel Alonso, y por último en la casa del señor Ruiz. Gracias a la diligencia de la Junta de Acción Comunal del barrio Marsella, la Secretaría de Educación construyó el edificio ubicado en la carrera 69 N0 7-90, sede actual, en donde se iniciaron labores en Enero de 1970 con el nombre de Concentración Marsella y fue inaugurada el 26 de Julio del mismo año, por el alcalde mayor de la ciudad, el doctor Emilio Urrea, con la asistencia de la supervisora María Liz de Barbosa ,el padre Arturo cardona, párroco del barrio, la directora del plantel la señora Argelia Pabón de Guevara, la presidenta de la Asociación de padres de familia, la señora María Elena Reyes de Gaitán, el presidente de la junta de acción Co...